SEGUNDA ACTIVIDAD PARA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 1

Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias y Tecnología 1 (Biología) correspondiente al primer grado, grupos A y B

Semana que comprende del 30 de marzo al 03 de abril

1.      Visualiza los siguientes videos educativos

https://www.youtube.com/watch?v=BZ8s-XOU-RI

https://www.youtube.com/watch?v=ac-xKvSeE1A

https://www.youtube.com/watch?v=zEGPiMqwnfc

https://www.youtube.com/watch?v=cFcglA4IIX8

https://www.youtube.com/watch?v=YRUZzQqqHBw

2.      Consulta y compara información de los vídeos con lo citado en el libro de texto en las páginas 140 a 147.

3.      Llena la siguiente tabla comparativa con la información estudiada.

Tipo de ecosistema	Características generales	Flor y Fauna representativa
Bosque tropical lluvioso
Sabana
Desierto
Bosque templado
Marino

4.      Supón que estas investigando un ecosistema y que has registrado los siguientes datos:

a.      Fuente principal de energía: sol

b.      Productor: zanahoria

c.       Consumidor primario: conejo

d.      Consumidor secundario: coyote

e.      Consumidor terciario: buitre

f.        Descomponedores: hongos y bacterias

              Representa gráficamente esta cadena alimenticia y explica brevemente como fluye la energía.

Actividad para la asignatura Ciencias 3 (Química)

Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias 3 (Química) correspondiente al tercer grado, grupo B

Semana comprendida del 23 al 27 de marzo de 2020

y del 30 de marzo al 03 de abril

1.  Consulta los siguientes links

https://www.cocinadelirante.com/tips/que-es-lo-que-mas-comen-los-mexicanos

http://www.alimentacion.enfasis.com/notas/68402-subrayan-como-comen-los-mexicanos

https://www.milenio.com/estilo/gastronomia/que-comen-mas-los-mexicanos

2.  Responde el cuestionamiento citado en el libro de texto de la página 173.

3.  En una silueta del cuerpo humano, tapiza con imágenes la dieta del mexicano.

4.  Investiga cuales son las enfermedades más comunes relacionadas con una mala alimentación y los trastornos alimenticios.

5.  En una tabla comparativa, describe brevemente en que consiste la enfermedad o trastorno alimenticio, medidas de prevención y tratamiento adecuado.

6.  Elabora un tríptico relacionado con la temática “Que me conviene comer”

ACTIVIDAD PARA CIENCIAS 1 (BIOLOGÍA)

Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias y Tecnología 1 (Biología) correspondiente al primer grado, grupos A y B

Semana comprendida del 23 al 27 de marzo de 2020

y del 30 de marzo al 03 de abril

1.  Concluir la evaluación diagnostica citada en el libro de texto, páginas 131 y 132.

2.  Resolver la miniactividad 6.1 referente al conocimiento de algunos factores bióticos y abióticos citada en el libro de texto, página 133.

3.  Consulta el link https://concepto.de/ecosistemas/

4.  Elabora un cuadro sinóptico con la información que se describe en el link proporcionado.

5.  Anexa una imagen de una red alimenticia.

6.  Visualiza el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=5ozWWDfrCOE&feature=emb_logo

7.  Responde las 8 preguntas al final del vídeo.

8.  Responde en el libro la actividad 6.3 de la página 148 y 149.

La Reproducción

Alimentos transgénicos

Visión general de la célula

Elaborando un material elástico