lunes, 13 de abril de 2020
Cuarta actividad de Ciencias y Tecnología 1
Semana comprendida del 27 al 30 de abril de 2020
1. Apoyados del libro
de texto, analizar el cuadro informativo citado en la página 197 que hace mención
a la estructura celular de todos los seres vicos del planeta.
Definir que es un
organismo procariota y un organismo eucariota (conceptos que ya se trataron en
clases anteriores).
2. Llenar
una tabla informativa de los 5 reinos en la naturaleza (Monera o bacteria, Protista,
Fungí, Plantae y Animalia.
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Reino
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Modo
de nutrición
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Tipo
de reproducción
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Tipo
celular
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Algunos
ejemplos
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Imágenes
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Monera
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Protista
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Fungi
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Plantae
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Animalia
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3. De las siguientes especies en peligro de extinción, elige una, investígala y cita sus características generales anexando una imagen representativa
4. Resolver la actividad
de autoevaluación en su libro de texto, citada en la pagina 207.
Tercera actividad de Ciencias y Tecnología 1
Semana comprendida del 20 al 24 de abril de 2020
1. Apoyarse del libro
de texto, página 194 para responder la evaluación diagnóstica del tema a tratar
el capítulo 9 “Biodiversidad”. Actividad que será respondida en su cuaderno de
notas (puntos del 1 al 7) con respuesta breve.
2. Extraer
el concepto de biodiversidad y escribirlo en su cuaderno de notas.
Definir
el concepto de biodiversidad de seres vivos y diversidad cultural
(ejemplificando cada uno de los conceptos).
Visualizar
el siguiente video
documental: https://www.youtube.com/watch?v=lMs6lUllUOE
3. Enlista las principales acciones que se realizaron
en apoyo a la sustentabilidad, información que puede ser extraída del vídeo
documental.
4. Elabora un listado
de acciones personales que puedes llevar a cabo para conservar la biodiversidad
y la sustentabilidad.
sábado, 28 de marzo de 2020
Segunda actividad para Ciencias 3 (Química)
Actividades
a realizar para la asignatura de Ciencias 3 (Química) correspondiente al tercer
grado, grupo B
Semana que comprende del 30 de marzo
al 03 de abril
1. Visualiza el siguiente video informativo.
2. Extrae las aportaciones más trascendentales de Lewis y
Pauling.
3. Cita las características de un enlace iónico y un enlace
covalente.
4. Llena la siguiente tabla.
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Reactivo 1
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Metal o No metal
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No. de electrones
de valencia
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Reactivo 2
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Metal o No metal
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No. de electrones
de valencia
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Tipo de producto
de la reacción entre reactivo 1 y 2 (iónico o covalente)
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Hidrogeno
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Azufre
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Oxigeno
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Potasio
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Calcio
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Oxigeno
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Azufre
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Calcio
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Cloro
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Hidrógeno
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5. Recuerda las características de las estructuras de Lewis, efectúa
lectura en el libro de texto, página 177 y 178.
6. Predice las estructuras de Lewis, las formulas
estructurales y condenadas, y el tipo iónico o covalente de la combinación de
los siguientes elementos químicos. Investiga los nombres de los compuestos que
se forman.
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Reactivos
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Estructura de Lewis
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Formula
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Estructural
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Condensada
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H + O
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Si + H
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P + F
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S + Ca
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H + Cl
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7. Predice y modela resolviendo la actividad citada en el
libro de texto, pagina 185 llenando la tabla de reacciones químicas y
contestando individualmente las interrogantes planteadas posteriormente.
SEGUNDA ACTIVIDAD PARA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 1
Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias
y Tecnología 1 (Biología) correspondiente al primer grado, grupos A y B
Semana que comprende del 30 de marzo
al 03 de abril
1.
Visualiza
los siguientes videos educativos
2.
Consulta
y compara información de los vídeos con lo citado en el libro de texto en las
páginas 140 a 147.
3.
Llena
la siguiente tabla comparativa con la información estudiada.
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Tipo de ecosistema
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Características generales
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Flor y Fauna representativa
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Bosque tropical lluvioso
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Sabana
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Desierto
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Bosque templado
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Marino
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4.
Supón
que estas investigando un ecosistema y que has registrado los siguientes datos:
a. Fuente principal de energía: sol
b. Productor: zanahoria
c. Consumidor primario: conejo
d. Consumidor secundario: coyote
e. Consumidor terciario: buitre
f.
Descomponedores:
hongos y bacterias
Representa gráficamente esta cadena alimenticia y explica brevemente
como fluye la energía.
domingo, 22 de marzo de 2020
Actividad para la asignatura Ciencias 3 (Química)
Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias
3 (Química) correspondiente al tercer grado, grupo B
Semana comprendida del 23 al 27 de marzo de 2020
y del 30 de marzo al 03 de abril
1. Consulta
los siguientes links
2. Responde
el cuestionamiento citado en el libro de texto de la página 173.
3. En
una silueta del cuerpo humano, tapiza con imágenes la dieta del mexicano.
4. Investiga
cuales son las enfermedades más comunes relacionadas con una mala alimentación y
los trastornos alimenticios.
5. En
una tabla comparativa, describe brevemente en que consiste la enfermedad o
trastorno alimenticio, medidas de prevención y tratamiento adecuado.
6. Elabora
un tríptico relacionado con la temática “Que me conviene comer”
ACTIVIDAD PARA CIENCIAS 1 (BIOLOGÍA)
Actividades a realizar para la asignatura de Ciencias
y Tecnología 1 (Biología) correspondiente al primer grado, grupos A y B
Semana comprendida del 23 al 27 de marzo de 2020
y del 30 de marzo al 03 de abril
1. Concluir
la evaluación diagnostica citada en el libro de texto, páginas 131 y 132.
2. Resolver
la miniactividad 6.1 referente al conocimiento de algunos factores bióticos y abióticos
citada en el libro de texto, página 133.
4. Elabora
un cuadro sinóptico con la información que se describe en el link
proporcionado.
5. Anexa
una imagen de una red alimenticia.
6. Visualiza
el siguiente video
7. Responde
las 8 preguntas al final del vídeo.
8. Responde
en el libro la actividad 6.3 de la página 148 y 149.
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